Edukacyjna ścieżka zmysłów składa się z sześciu przystanków usytuowanych w różnych częściach ogrodu przedszkolnego.

Wszystkie przystanki zostały odpowiednio nazwane i oznakowane. Są to przystanki o nazwach Widzę,Czuję, Słyszę, Dotykam, Smakuję, i Równowaga”.

Poprzez odpowiednio zorganizowane zajęcia i zabawy dydaktyczne oraz oddziaływania, dziecko ma możliwość poszukiwania odpowiedzi na pytania: co widzisz? co słyszysz? co czujesz? co wyczuwasz smakiem? co wyczuwasz węchem? czego dotykasz? co robisz? co sobie wyobrażasz? co wyczuwasz intuicyjnie? Są to bezpośrednie doświadczenia każdego dziecka.

Każdy przystanek jest okazją do zatrzymania się, rozejrzenia, otwarcia swoich zmysłów i wykonania zadania proponowanego przez nauczyciela lub z inicjatywy dzieci.