Nasze zajęcia połączyły dwa ważne tematy – matematykę i ekologię. Uczyliśmy się, jak poprawnie segregować odpady, a przy okazji rozwijaliśmy swoje umiejętności liczenia, porównywania.
Liczyliśmy plastikowe butelki, papierowe kartki i inne przedmioty, przyporządkowując je do odpowiednich pojemników.
Uczyliśmy się klasyfikować odpady według koloru pojemnika: niebieski – papier, żółty – plastik i metal, zielony – szkło, brązowy – bio.