Jeżyki powtórzyły znajomość części ciała człowieka. Poznały podstawowe informacje na temat zmysłów i narządów zmysłów.
Na zajęciach matematycznych wyszukiwaliśmy w pojemniku z ryżem kart z określoną liczbą elementów, zliczaliśmy je i dopasowaliśmy do właściwej cyferki. Pobudzaliśmy zmysł dotyku. Utrwalaliśmy znajomości pojęć „mniej”, „więcej”, „tyle samo”. Losowaliśmy z woreczka różne przedmioty i po dotyku odgadywaliśmy co to było. Chodziliśmy po ścieżce sensorycznej stworzonej z darów jesieni. Wspólnie udało nam się zrobić „kaszkoline” czyli masę z której powstały ciekawe figurki: ludziki, zwierzątka, serduszka, planety.
Martyna Pluta